教育部《人工智能赋能教育》教材（教育部2026人工智能赋能案例征集）

教育部将发布《人工智能教育白皮书》,AI赋能教育的时代来了!

教育部部长怀进鹏在两会“部长通道”宣布发布《人工智能教育白皮书》，将其定位为国家层面的战略布局。

AI在2025年尚未取代教育，且在可预见的未来完全取代教师的可能性较低，教育将呈现“人机协同”模式。具体分析如下：AI已替代部分机械性工作，但核心教育能力无法复制教育部《人工智能赋能教育发展白皮书（2025）》指出，AI已替代教师40%的机械性工作，如作业批改、标准化知识点讲解等。

教育部计划2026年出台的人工智能赋能教育相关政策文件：教育部计划在2026年出台相关政策文件，系统部署推进人工智能教育和应用。

025年计划发布《人工智能教育白皮书》，推动课程向低龄化延伸。但区域资源不均衡（如城乡师资差距）、高成本依赖（进口教具）及伦理风险（数据隐私）成为主要障碍。

教资教育部《人工智能赋能教育》政治原则是第一位吗

1、是的，在教育部推动人工智能赋能教育的过程中，政治原则和育人方向始终被置于首位。具体体现在以下方面：强化价值引领，明确育人方向教育部发布的《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》明确提出，人工智能应用需“坚定不移贯彻党的教育方针，坚守为党育人、为国育才的初心使命”。

2、政策背景教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局联合印发了《“人工智能 + 教育”行动计划》，明确提出将人工智能纳入教师资格考试和认证内容，这一决策具有深远意义，旨在提高广大教师的智能素养与技能，以适应教育现代化发展的需求。

3、是的，人工智能已纳入教师资格考试和认证内容。这一政策依据2026年4月10日教育部等五部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》明确落地，核心聚焦“会用、善用、守底线”，不考察高深编程知识，重点围绕AI与教学的实际融合设计考核内容。

4、根据教育部等五部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》，明确提出将人工智能纳入教师资格考试和认证体系，旨在提升教师的智能素养与技能，推动人工智能与教育的深度融合。这一政策要求教师掌握智能教学系统应用、作业智能批改、课堂行为分析等核心技能，以适应教育数字化转型的需求。

教育和人工智能相关的政策文件

“十五五”规划期间或谋篇布局阶段，国家及省级层面出台的关于基础教育人工智能教育的文件如下：国家层面《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》作为教育领域长期纲领性文件，虽未直接提及“十五五”，但明确提出深化教育数字化战略，推动人工智能与教育深度融合。

与教育和人工智能相关的政策文件主要包括《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》、教育部计划2026年出台的人工智能赋能教育相关政策文件以及《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》等。

025年国家发布的人工智能相关政策主要包括以下内容：《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》该政策于2025年8月26日正式印发，是推动人工智能与经济社会深度融合的核心文件。

AI教育白皮书发布!人工智能如何赋能通识教育,助力教育变革?

1、AI将进一步赋能教育变革，助力培养适应智能时代的交叉型、复合型人才。

2、提供全生命周期的智能教育服务。该文件为教育数字化转型提供了顶层设计框架。规范操作类文件为确保人工智能在教育领域的科学应用，相关部门印发多项规范文件：《中小学人工智能通识教育指南》：明确中小学阶段人工智能教育的目标、内容与实施路径，强调培养学生对人工智能技术的认知、应用与伦理判断能力。

3、推动教育模式创新，培养未来能力人工智能不仅赋能当前教学，更推动教育向“人机协同”模式转型。

4、避免“技术至上”倾向。 政策与哲学指引：驾驭技术而非被驾驭中国“君子役物”的智慧为AI教育提供哲学基础。政策层面，“十五五”规划及《“人工智能+教育”行动计划》推动全学段AI教育普及。教育需放大人类核心竞争力，使技术成为服务文明进步的工具，而非主导人类命运的异化力量。